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domingo, 28 de septiembre de 2014

SIMPOSIO UNIVERSIDADE EMPREENDEDORA: EMPREENDEDORISMO PODE SER ENSINADO

IV JORNADAS IBEROAMERICANAS RECURSOS HUMANOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL 2015

SIMPOSIO
UNIVERSIDADE EMPREENDEDORA:  EMPREENDEDORISMO PODE SER ENSINADO

COORDINADOR
Leite, Emanuel,  Universidade de Pernambuco

UNIVERSIDAD
Universidade de Pernambuco / Mestrado em Gestão do Desenvolvimento Local Sustentável Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco

 

RESUMEN DEL SIMPOSIO

Se o empreendedorismo fosse um dom inato, da forma como as pessoas nascem com o dom para a música ou com o dom para a pintura, estaríamos em uma situação ruim, pois sabemos que apenas uma pequena minoria nasce com grande talento em qualquer uma dessas áreas. Portanto, ficaríamos limitados a encontrar pessoas com alto potencial para serem empreendedores o mais cedo possível, e treiná-las da melhor forma para desenvolver o talento delas. Dificilmente poderíamos esperar encontrar pessoas suficientes para as tarefas empreendedoras da sociedade moderna. De fato, se o empreendedorismo fosse um dom, nossa  civilização atual se tornaria altamente vulnerável, senão insustentável. Como nossa civilização de grandes organizações, o empreendedorismo depende de um grande número de pessoas capazes de desempenho e função de empreendedor de forma razoável. Se o empreendedorismo pode ser aprendido, no entanto, surgem as perguntas: Em que ele consiste?  O que é preciso aprender? De que tipo é a aprendizagem? É um conhecimento - e o conhecimento que se aprende de forma sistemática e por meio de conceitos ? É uma habilidade adquirida como aprendiz? Ou é uma prática que se aprende  fazendo as mesmas coisas elementares repetidamente? Tenho feito essas perguntas por vários anos. Como estudioso do fenômeno, trabalho. O empreendedorismo é crucial para mim, de duas maneiras.  Aprendi que não há "personalidade empreendedora". As pessoas empreendedora que conheço diferem amplamente em seus temperamentos e capacidades, no que fazem e como o fazem, em suas personalidades, em seu conhecimento, em seus interesses - de fato, em quase tudo o que distingue os seres humanos. O que todos têm em comum e a capacidade de empreender,  fazer as coisas certas. Entre os profissionais empreendedores que conheço e com quem trabalhei, há homens extrovertidos e altivos, retraídos, alguns até mesmo morbidamente tímidos. Alguns são excêntricos, outros se conformam ao que seja correto. Alguns são gordos e outros, magros. Alguns são preocupados, outros são tranqüilos. Alguns bebem bastante, outros são abstêmios convictos. Alguns são homens de grande charme, calorosos:, alguns não têm mais personalidade que um peixe congelado. Poucos deles responderiam à concepção popular de um "líder". Mas, igualmente há homens inexpressivos que não se distinguiriam em meio à multidão. Alguns são acadêmicos e estudiosos responsáveis, outros são quase iletrados. Alguns têm interesses amplos,outros não sabem nada exceto algo em sua própria área estreita e interesses por pouca coisa mais. Alguns são egocêntricos. Há também aqueles que são de coração e mente generosos.  Há homens que vivem apenas para o seu trabalho e outros cujos principais interesses residem fora - no trabalho comunitário, em sua igreja, no estudo da poesia chinesa, ou na música moderna. Entre os profissionais eficazes que conheci, há os que usam o raciocínio lógico e analítico e outros que contam principalmente com a percepção e a intuição. Há homens que tomam decisões facilmente e aqueles que passam por uma verdadeira agonia toda vez que precisam mudar alguma coisa.


IV JORNADAS IBEROAMERICANAS RECURSOS HUMANOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
4,5 y 6 Febrero 2015. Universidade da Coruña - A Coruña - Galicia - España

Fechas límite

30/09/2014: Simposio on line o presencial:  LINK: CALL FOR SYMPOSIUM ABIERTO

Call for papers 2015

 
30/09/2014: Envío de resúmenes (comunicaciones oral presencial, póster presencial, póster online, seminario online y presencial y videocomunicación):  LINK: CALL FOR PAPERS   ABIERTO


15/12/2014: Panel de póster presencial especial de estudiantes (Grado, Licenciatura): LINK: CALL FOR PANEL ESTUDIANTES   ABIERTO


15/01/2015: Envío de exposiciones videopresentaciones: (youtube, ...) y póster virtuales (.jpg)

 
Envío de textos completos. Enviar al correo electrónico:jornadarrhhyrsc@gmail.com
(sólo en el caso de querer someter la comunicación a la valoración de la potencial publicación en alguna de las revistas de las jornadas o para el capítulo de libro): 
            1º envío: 15 /01/2015
            2º envío: 15 /02/ 2015 
                                                     Link Normas según Journal (próximamente)

Publicación de trabajos:
Todos los trabajos científicos seleccionados por el Comité Científico, que cumplan con los estándares, las fechas de publicación y presentación, serán considerados para su publicación en uno de los dos formatos:
 
*Revistas colaboradoras con las jornadas: Link Journals
·         Tourism and Hospitality International Journal (Portugal)
·         Revista de Ciências da Educação (Brasil)      
·         Revista Estudios Interdisciplinarios de la Organización (México)
·         Revista Cenário (Brasil)
·         Revista HOLOS (Brasil)
 
Libro “Turismo Responsável, Acessível e Sênior”
Serán considerados para publicación como capítulo de libro los mejores trabajos seleccionados por la Comisión Científica del evento y que tengan relación con la temática tratada en el libro. (Próximamente más información).
  

Temáticas:

  • Responsabilidad Social (Enseñanza Superior; Contexto Académico; Empresarial; Metodologías de investigación,…)
  • Turismo (Socialmente Responsable; Territorios Socialmente Responsables; Economía verde; Inclusivo; Cambios climáticos; Salud; Diversidad; Discapacidad; Género; Ética ...)
  • Organizaciones (Prevención de riesgos laborales; Cáncer; Empresa saludable; Recursos Humanos; Emprendimiento; Diversidad; Discapacidad; Género; Ética; Entorno laboral...)
  • Educación (Contexto excolar; Educación socio comunitaria y social; Currículum; Diversidad; Discapacidad; Género; Ética...)
  • Sostenibilidad  (Desarrollo Sostenible, ...)
  • Intervención comunitaria
  • Humanización
  • Políticas públicas
  • Aprendizaje-Servicio
  • Igualdad
  • Otros